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高职交际英语综合教程

刘励
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社会科学语言文字4万字

更新时间:2019-12-06 16:06:17 最新章节:Part Seven Test Yourself

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书籍简介

本书是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合我院人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,循序渐进地安排基础交际英语语言训练内容,并逐步将其融入到职业英语应用背景和跨文化交际背景之中,教材整体结构体现了较强的系统性、全面性特色,满足了新时代全球化社会经济发展对高职高专人才具备较强语言交际能力的要求。通过初步问卷调查,我院学生虽然在将来实际工作中需要参与的英语使用机会不多,但实际生活和工作发展中对他们的交际英语能力还是有一定要求,学生也有强烈的培养自己英语交际能力的愿望。因此我们在参考了大量现有的高职公共英语教材基础上,结合本院学生需求特点以及互联网移动时代特点,着手编写适应时代发展和学生需求的立体化移动教材,内容涉及到大学生日常交际英语、职场交际英语和跨文化交际英语,选择热门实用话题,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际交际能力的训练有机结合起来,同时充分利用智能移动工具的特点,将英语学习和能力培养最优化结合起来,符合目前移动化、碎片化、个性化学习趋势。每个话题里分别包括热身导入、核心词汇、经典句型、情景对话、交互活动、巩固阅读和单元测试,融“教、学、做”为一体,注重语言积累和能力培养。
品牌:浙大出版社
上架时间:2017-08-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    汉语作为第二语言教学是以汉语言文字教学为基础的、关涉到多学科的交叉性学科。学科的性质决定其需要语言学理论的支撑和指导,以解释教学和习得中“是什么”和“为什么”两个层面的问题。本书运用理论语法的观点、原理及方法来研究汉语作为第二语言的教学语法,试图在寻找理论语法与教学语法的接口方面进行一些有益的尝试,为打通理论与实践之间的屏障做出一些努力。书中介绍和讨论的语法理论主要包括:认知语法理论、语言类型学理
    郝琳社科18.7万字
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    本书分为文明传播、文献天地、汉学人物、马可·波罗研究等专题,收录了《从语言和知识体系的角度思考“国风文化”》《福开森的汉学评论生涯》《马可·波罗文本的传统》《唐代以前中国宫廷中的鹤》等文章。
    北京大学国际汉学家研修基地编社科19.6万字
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    2013年秋,当代中国语言学的回顾与展望学术研讨会在西南学术重镇广西大学召开。与会学者从方言学、词汇学、语言与文化关系、少数民族语言文字以及改革开放以来的语言学思潮、语言学学科建设等方面展开热烈讨论。6年后,在广西大学黄南津教授、复旦大学申小龙教授、武汉大学赵世举教授、厦门大学苏新春教授等诸多老师的努力下,编辑出版了这本论文集,既收录了当年会议的优秀论文,也收录了相关专家根据会议主题专门撰写的新作
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    本书介绍了撰写公文容易忽视和混淆的问题、撰写领导讲话稿的写作思维和技巧、党务文稿的写法、公文办理的实操策略、整理和撰写会议纪要的方法(含党委会办会注意事项及技巧)、撰写信息稿件的方略、公文写作的实战心法和实用金句等。
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    本书是何莫邪先生1981年在哥本哈根大学获得博士学位的学位论文,全书结构包括致谢、导言和四个主体章节。导言中的核心观点,总结起来分为两个主题,一个是语言学研究的态度、原则;另一个是古汉语语法研究的方向。主体部分选择从这四个方面出发,选取一千三百多个例句,分为四章进行讨论。第一章的专题是上古汉语的否定表达、第二章讨论的是上古汉语中的量化、第三章的主题是上古汉语的代词、第四章讨论上古汉语的条件句。
    (德)何莫邪社科24.1万字
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    语言表达能力是现代社会中不可或缺的一项重要技能,它包括书面语表达能力和口语表达能力。本书以项目教学形式设计了不同的学习、生活和工作场景,针对每个场景设定不同的写作任务和沟通任务。通过十个项目,将日常沟通、命题演讲、组织活动、举办会议、开展工作、毕业求职、论文答辩、商务活动、竞聘就职、调查策划等场景对应用文写作和沟通技能进行系统讲解,旨在提升读者的语言表达能力,为未来的发展奠定坚实的基础。本书可作为
    王用源编著社科17.3万字
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    本书共收录论文13篇,包括语法论文5篇,音韵论文3篇,词汇文字论文5篇,均为各领域的最新成果。另有译文1篇,笔谈2篇,转载文3篇。为纪念王力先生诞辰120周年,新增“王力学派研究”栏目,收入华学诚《谈谈王力学派及其研究》等论文3篇,对王力学派研究的成果与出色个案进行总结,对未来的发展方向作出展望。
    郭锡良 鲁国尧主编社科23.8万字
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    张培翠 庄会彬社科6.6万字