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初中语文这样教(上下共二册)

王君 肖培东 凌宗伟等著 剑男主编
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社会科学教育42.6万字

更新时间:2021-04-01 14:29:01 最新章节:《山水画的意境》备教笔记

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书籍简介

有效备课,才有精彩课堂。本套书是王君、肖培东、凌宗伟、蒋文学、张英飞、何永生等语文特级名师针对统编初中语文新课的备教手记。一堂好课是怎么设计出来的?备课到底备什么?阅读名师的亲笔备教手记,跟着名师的备课思维,走进一堂堂凝聚着他们对语文教育深刻思考的语文课。
上架时间:2019-10-01 00:00:00
出版社:长江文艺出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    实验室安全对于人身安全来说非常重要,必须时刻注意实验室安全,如果对实验室安全马虎大意,会造成不可估计的伤害。本书包含实验室安全理念、实验室消防安全、电气安全和信息安全等通用安全知识,以及针对农业院校的实验室技术安全知识。通过介绍实验室组成要素与风险因素,帮助读者学会及时发现和消除隐患,防患未然。通过介绍实验室常见安全事故类型及原因分析,引导读者养成良好的纪律意识和安全习惯。实验室消防安全、电气安全
    马志宏 吴惠惠主编社科18万字
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    本书将研究范围确定为与目前中国大学教师发展在阶段、背景等方面相似的20世纪70年代的美国,依据前人的理论研究和历史资料,将大学教师发展划分为教学发展、组织发展、个人发展和学术研究发展四个方面,较为清晰地阐释了每个方面的目标、主要内容和有效措施,并辅之丰富案例。作者大量使用外文原著文献,资料详实,论证充分,较为有力地还原和展现了美国70年代大学教师发展的状况。
    秦冠英社科17.6万字
  • 本书从优秀传统文化和思想政治教育介绍入手,针对优秀传统文化与高校思想政治教育融合发展的价值、坚持优秀传统文化融入高校思想政治教育的原则进行了分析研究;对优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的动力机制、优秀传统文化精神与高校大学生思想政治教育做了一定的介绍;还对优秀传统文化与高校大学生思想政治教育的质量提升、弘扬优秀传统文化,增强高校思想政治教育实效的践行路径做了研究。本书重视知识结构的系统性和先进
    李慧萍 何乾坤社科17.1万字
  • 2008年,耶鲁大学英文教授威廉·德雷谢维奇因《精英教育的劣势》一文走红,随后《优秀的绵羊》横空出世,触动了无数读者的神经。德雷谢维奇在书中详细分析了“绵羊”的特质和现状、名校的选拔机制、精英家庭的养育以及可能的出路。第一部分讨论了美国精英教育体制本身——一个“强迫学生选择成功的系统”。第二部分阐述现在的学生可以做什么,从而摆脱这个系统。第三部分详细讨论通识教育的意义、人文学科的价值,以及为什么需
    (美)威廉·德雷谢维奇社科16.3万字
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    引导地方本科院校转型发展,是深化教育综合改革、优化高等教育结构和提高人才培养质量的重要举措。本书基于全国层面的大型调查数据,从学生发展的视角对地方本科院校的转型发展进行了深入分析。在现实层面,探讨地方本科院校转型对学生发展的影响效果和影响机制;在理论层面,实证检验社会阶层和组织结构,尤其是院校组织结构中的技术系统对个人行为及其成就获得的影响。
    吴红斌社科16.7万字
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    本书以全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础,通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向,总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态,梳理当前世界发达国家(地区)推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势,提出了新时期我国加快建设现代化公共教育服务体系的战略构想,对于深化中国特色现代化公共教育服务体系建设的理论和实践具有重要参考价值。
    汤术峰 桑锦龙社科12.1万字
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    陶行知先生,这位在中国教育史上举足轻重的人物,倾其一生为教育事业奔走呼号、躬身实践。本书中凝聚了陶行知先生先进且极具前瞻性的教育理念,从“生活即教育”到“社会即学校”,打破传统教育的禁锢,让教育回归生活本真,扎根于社会现实土壤,使知识不再是书本上的晦涩文字,而是鲜活于日常点滴中的感悟与成长。在书中,我们将跟随陶行知先生,一起回顾育才学校创办旨趣、育才学校教育纲要草案、抗战的全面教育、人民教育运动、
    陶行知社科3.2万字
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    本书在分析和借鉴美欧二语教育发展模式的基础上,从应然角度,建构了以反思模式为主的国际中文教师专业发展模式,并提出了相关的发展路径;同时,结合国际中文教育实践,从实然角度,对国际中文教师进行了个案研究,分析了新手、熟手和专家型教师的专业成长历程,探讨其规律与特征。
    王添淼社科12.9万字
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    本书全面系统分析了TIMSS历次科学素质调查数据;并基于数据,纵向解析了TIMSS主要参与国家和地区的科学教育特点。本书对科学教育政策的制定者、管理者、科学素质测评与培养领域的研究者、科学教育专业的研究生以及中小学教师等都具有一定的指导价值和借鉴作用。
    杨文源 李秀菊主编社科17.9万字