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医学临床医学理论12万字

更新时间:2024-12-28 12:29:46 最新章节:第3节 治疗建议

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书籍简介

本书共分五部分23章,包括绪论、脊椎疾病循证医学、骨折疾病循证医学、慢性运动损伤循证医学、恶性骨肿瘤和脊柱结核的循证医学等内容。本书为我国临床医师、科研人员、医学生等提供参考,为骨科临床实践、诊断治疗提供相关证据。
品牌:清华大学
上架时间:2014-09-01 00:00:00
出版社:清华大学出版社
本书数字版权由清华大学提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 本次修订,将继续保持图书的系统性、科学性和实用性,延续前版的大体结构,数理逻辑,修正错误。在MRI成像基本理论、MRI设备构造、性能参数及其成像原理、MRI成像技术及其质量控制等方面介绍目前的新进展,在人体各部位的数字每日检查技术及其质量控制、人体相关部位的造影技术及其质量控制、特殊成像技术及其质量控制中着重介绍目前临床应用中心的专家共识和观点,本书还将介绍人工智能在MRI成像中的应用,便于读者在
    李真林 倪红艳主编医学30.7万字
  • 本书是在《临床输血个案精选》第一版的基础上,经过进步一般精选,保留了大约20%的经典案例,增加80%的新的典型案例,历时三年完成。全书共分两篇,12章,162个病例。与第一版比较,该书的每一个病例在以往涵盖的简要病史、辅助检查、临床诊疗经过、相关知识链接、案例点评及参考文献的基础上更加强调了诊疗思维,突出了临床输血实践的重要性;旨在更好地提高临床输血医师的综合判断能力及解决临床输血问题的实际能力。
    于洋 王秋实 苗天红主编医学30.6万字
  • 本书由国际顶尖OCT领域专家撰写,涵盖了OCT基础理论知识、在冠脉介入治疗领域多种情景中应用、不同厂商OCT设备技术参数和特点介绍以及OCT应用操作技术等多个方面,内容全面,语言精炼,深入浅出,既介绍了OCT基本理论和应用,同时突出了当前研究的前沿,包括OCT领域初学者和有一定实践经验的术者均能从中受益。图书通过大量丰富细腻的图片和图表、视频,展示了OCT技术在冠状动脉介入治疗术中的重要指导价值,
    (美)海勒姆·G.贝泽拉主编医学12.1万字
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    本书共分五部分23章,包括绪论、脊椎疾病循证医学、骨折疾病循证医学、慢性运动损伤循证医学、恶性骨肿瘤和脊柱结核的循证医学等内容。本书为我国临床医师、科研人员、医学生等提供参考,为骨科临床实践、诊断治疗提供相关证据。
    张德强 张锐 宫福良主编医学12万字
  • 本书全面介绍了康复辅具的基本知识和分类、临床常见疾病和功能障碍的评定和康复治疗,重点是针对常见疾病的各个阶段,各种功能障碍,详细介绍了康复辅具的分类、应用目的和作用,尤其是基于康复评定的临床适配。全书共分为七章,图文并茂,操作性和实践性很强,围绕康复辅具应用的康复评定和治疗方法比较多,涉及到的康复辅具种类也比较多。为方便理解,更加直观,本书精选了600余幅插图,希望能帮助读者更好的掌握康复辅具的内
    武继祥主编医学24.5万字
  • 本书旨在全面、系统的介绍循证临床实践指南制定、传播与实施的方法学,结合近些年指南制订发展的最新研究进展,如快速建议指南、患者版指南、基层版指南制订,实施科学对指南推广传播和应用的影响,指南数字化等等。除了理论介绍以外,本书也会结合我们的具体案例进行剖析讲授,理论联系实际以期为指南制定的相关者提供切实、有效的参考。本书共计十一章,包括概述、临床实践指南的方法学、证据质量与推荐强度分级、临床实践指南的
    王行环 王强 靳英辉主编医学22.2万字
  • 辅助生殖技术是不孕症的有效治疗手段,且自问世以来世界范围内已有800余万辅助助孕新生儿诞生。长期来看,我国的不孕不育发病率持续上升,预计未来短期时间内,这一比率还有继续上升的态势。因而,早日明确ART对于子代的影响显得更为急迫。但目前各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从
    刘志伟主编医学7381字
  • 为更好地推动我国罕见病的规范诊治,提升临床医护人员治疗罕见病的能力,中国罕见病联盟、北京罕见病诊疗与保障学会、中国医师协会罕见病用药委员会将牵头联合罕见病诊疗、药物治疗与管理专家编制《罕见病用药》。本书以121种罕见病为纲,涵盖近60种罕见病具体用药方案,详细阐述每个药物在治疗相应疾病的用法、注意事项、禁忌证、不良反应。并结合编者宝贵的临床经验,以具体病例为靶点,针对用药方面的具体问题进行评析,为
    张抒扬 宋红梅主编医学18.1万字
  • 本书尝试填补临床教学论领域的空白,构建现代临床教学的理论体系,促进临床教学质量的全面提升。全书共12章,内容涵盖现代临床教学的发展现状、教学基本理论、课程整合、教学模式、教学方法与手段、教学质量保障、教学评价、教学研究、毕业后教育与住院医师培养等多个方面。书中还探讨了临床教学管理、临床医学课程体系、临床教学范式、临床教学途径与方法等内容。
    张学 于凯江 张奉春主编医学69.6万字